Notre Pedagogie
Nos ateliers se déroulent chaque semaine, notre souhait est de développer la musicalité chez les bébés (dès la naissance) et chez les jeunes enfants de moins de 5 ans.
Pour les tout petits, ces ateliers en groupe, représentent avant tout un moment de complicité à partager avec un parent, une nounou ou un grand parent autour de la découverte de la musique. Pour les plus grands, c’est déjà une initiation en groupe à la manipulation d’un instrument simple et à la découverte d’une nouvelle culture : celle de la musique.
Nos ateliers s’inspirent des pédagogies actives (Kodaly et Jaelle Montessori) et la manière de s’adresser à l’enfant pendant ce temps d’apprentissage et de découverte de la musique, repose sur les bases de la discipline positive (Jane Nelson) et de la communication bienveillante (Rosenberg).
L’enseignement est toujours concret et ludique avec du matériel de qualité.
Comme il est important de s’adapter aux compétences des enfants et à leur rythme, nous avons deux types d’atelier :
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Comment ont été pensés les ateliers ?
Afin d’offrir un éveil musical adapté aux compétences cognitives des enfants en fonction de leur stade de développement, le contenu des ateliers est co-construit par une psychologue du développement de l’enfant et une musicienne spécialiste de l’éveil musical qui anime ces ateliers.
A quoi ça ressemble ?
Les Chansons à gestes, les comptines, les jeux de doigts, les berceuses et les premières danses plongent déjà les plus petits dans une ambiance musicale joyeuse. Par la suite, leur curiosité est aiguisée par l’exploration d’instruments de musique qui sont présentés en fonction de leur âge et de leurs aptitudes. Les plus grands apprennent également à reconnaître les grandes oeuvres et à structurer leur pensée musicale en s’amusant à classifier la musique par : familles d’instruments (les percussions, les vents, les bois, les cordes) par registres de sons (sons aigus, médiums et graves) par types et genres musicaux.
